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【教学】英语学院举办第一期“教学沙龙”
 
发布时间仕急: 2019-04-02 浏览次数算公: 13


 327日惹,英语学院举办了第一期“教学沙龙”活动熄,这是教继语言学便、文学煌、文化等各专业沙龙活动之后酞,又一次教师自发组织的沙龙研讨活动落。“教学沙龙”缘起于学院每年科研报告会中的“人文化教改研讨”专场活动潘躬虹,旨在通过教师们分享教学改革的经验和心得体会饥绰,共同探讨如何加强课堂教学的人文内涵秤里、提升教学的专业品质痊饱澎,推动研究性教学卡惮东,实现学院高端专业人才培养目标棘柿。本期沙龙邀请查明建和王欣两位教授为主讲老师疯伯,高健峦垒、陈琦璃氏、侯靖靖价、龚芬等共12位教师参与讨论蹈屑,由沙龙负责人许立冰老师主持顶。



活动在轻松愉快的氛围中开始客。首先呜社,王欣老师以“人文化英语教育与跨文化深耕能力培养”为主题省涩,阐释了人文化教学理念之下的人才培养嗓癌覆,学生通过联想思维习惯的培养搜悄,建构自主学习的动力蛾水,在跨文化交际能力提升的同时弄峡较,不断提高跨文化深耕能力噶,实现自我的可持续成长粳霖廷。王老师以诗歌教学为例泊貉,谈到了课堂教学中如何实现教材的调整与丰富坊钾,以及如何在教学中实现启发篡份道、对话百桥、联想的教育方法关。查明建老师首先介绍了全国英语专业的现状和各大学英语专业纷纷进行改革探索的趋势翱仍,谈学院如何在八年来人文化改革的基础上汤坚,再进一步深化专业教育改革惹痞。目前祷男,学院正在创建“英语专业人文社科研究型人才培养实验班”赂,查老师介绍了创建“人文实验班”的初衷睦、目标和实施方案憾噶,希望以“人文实验班”作为专业拔尖创新人才培养的探讨平台裳,加大专业改革的力度慑酒钩,探索高端化怯愤谷、精英化娃、专业化人才的培养机制瞎,及时总结经验腊僵,向全院推广策贬瑰。通过实验班的创新模式和标杆作用牡,整体提升学院人才培养的水平隆,打造一流本科茶肪,并由此促进研究生教育改革毫,实现由偶然到必然北、由个体到群体的高端专业人才涌现肩抨。




两位主讲老师对英语专业教育的热爱与追求姥咀,激发了在座老师们的探讨热情动。大家侃侃而谈啦筏亨,畅所欲言怖,大从人生理想与现实的博弈祟、人文教育的内涵闯负幌、英语专业人才培养的方向韦导,小从学生审美能力的提升配、毕业去向的选择箱耐吾、师生相处的分寸耪悄、课程数量与质量的调整等各方面展开讨论兴寄,气氛热烈叉捍羔。



英语学院历来有举办沙龙活动的传统股居,这是教师们相互学习悔、相互借鉴的重要平台剩劫,学院给予了高度重视和大力支持凯狙。国家人才发展战略对外语人才培养规格和外语教育的内涵提出了更高的要求颊短涩,中国外语教育处于深刻的转型发展阶段救厩怒。外语专业卓越人才的培养和教学质量的提升唾朗尽,关键在于教师荡箔厦。学院将继续推行各项高质量的学术研讨活动暑搂,推进学院的师资队伍建设卿衅,提高教师的育人水平靠罢,为学校高水平人才队伍培养和“双一流”建设助力挥攘。


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